Concepções e práticas sobre percurso da formação em saúde mental do enfermeiro / Concepciones y prácticas en la trayectoria de la formación de enfermería en salud mental / Conceptions and practices on the path of nursing training in mental health

Objetivo: analisar, por meio das narrativas de enfermeiros, as concepções e práticas sobre sua atuação produzidas no percurso da formação em saúde mental. Método: estudo qualitativo baseado na Teoria Fundamentada nos Dados realizado por meio de entrevistas semiestruturadas com enfermeiros dos Centros de Atenção Psicossocial de uma capital do Nordeste brasileiro, de agosto a dezembro de 2017. Os dados foram analisados e validados segundo os pressupostos do arcabouço teórico utilizado. Resultados: participaram oito enfermeiros que apontaram a formação universitária como o primeiro ponto de preparação para atuação em saúde mental, concebida como experiência "traumática" e geradora de grande ansiedade, interferindo na percepção, identificação e inserção na área. Conclusões: é necessário refletir criticamente sobre a formação do enfermeiro em saúde mental, por persistir conteúdos teóricos e experiências práticas discordantes com o paradigma psicossocial da Reforma Psiquiátrica brasileira. Tal reflexão é imprescindível para novos modos de formar para o cuidado.(AU)

Objective: to analyze, through the nurses' narratives, the conceptions and practices about their performance produced during mental health education. Method: qualitative study based on Grounded Theory, conducted through semi-structured interviews with nurses from Psychosocial Care Centers of a capital in the Northeast of Brazil, from August to December 2017. Data were analyzed and validated according to the assumptions of the theoretical framework used. Results: eight nurses participated who indicated university education as the first point of preparation for acting in mental health, conceived as a "traumatic" experience, and generating great anxiety, interfering with perception, identification, and insertion in the area. Conclusions: it is necessary to critically reflect on the training of nurses in mental health, due to the persistence of theoretical contents and practical experiences that disagree with the psychosocial paradigm of the Brazilian Psychiatric Reform. Such reflection is essential for new ways of training for care.(AU)

Objetivo: analizar, a través de las narrativas de las enfermeras, las concepciones y prácticas sobre su desempeño producidas en el curso de la formación en salud mental. Método: estudio cualitativo basado en la Teoría Fundamentada, realizado a través de entrevistas con enfermeras de Centros de Atención Psicosocial de una capital del Nordeste de Brasil, de agosto a diciembre de 2017. El análisis fue según marco teórico utilizado. Resultados: participaron ocho enfermeras que señalaron la educación universitaria como primer punto de preparación para actuar en salud mental, concebida como una experiencia "traumática" y generadora de gran ansiedad, interfiriendo con la percepción, identificación e inserción en el área. Conclusiones: es necesario reflexionar críticamente sobre la formación de enfermeros en salud mental, por la persistencia de contenidos teóricos y experiencias prácticas que están en desacuerdo con la Reforma Psiquiátrica Brasileña. Esta reflexión es fundamental para nuevas formas de formación para el cuidado.(AU)

Panorama de saúde mental de discentes em um programa de residência multiprofissional / Panorama de la salud mental de los estudiantes en un programa de residencia multiprofesional / Panorama of mental health of students in a multiprofessional residence program

Objetivo: mensurar a situação de saúde mental dos discentes de um programa de residência multiprofissional. Método: estudo descritivo, quantitativo, usando amostra não probabilística, com profissionais residentes do Programa de Residência Multiprofissional da Escola de Saúde Pública do Ceará. A coleta de dados foi por meio do Google Docs, durante o período de março a maio de 2019. Utilizou-se questionário com informações socioeconômicas e Escala Transversal de Sintomas de Nível 1. Procedeu-se a análise descritiva dos dados através do programa Statistical Package for the Social Sciences, versão 20.0. Resultados: as principais características sociodemográficas foram faixa etária entre 22 e 30 anos, cor parda, solteiros, com orientação heterossexual e identidade de gênero mulher cis. Evidenciou-se escores elevados nos domínios ansiedade, depressão e sintomas psicóticos. Conclusões: recomenda-se a criação de projetos de intervenção em saúde mental para mitigar os problemas apresentados.(AU)

Objective: to measure the mental health situation of students from a multiprofessional residency program. Method: descriptive study, quantitative, using a non-probabilistic sample, with professionals from the Multiprofessional Residency Program of the School of Public Health of Ceará. The data was gathered through Google Forms, during the period from March to May 2019. Questionnaire with socioeconomic information and Level 1 Symptom Cross Scale were used. The descriptive analysis of the data was carried out using the Statistical Package for the Social Sciences program, version 20.0. Results: the main sociodemographic characteristics were age group between 22 and 30 years old, black, single, with heterosexual orientation and female cisgender identity. High scores were evidenced in the domain's anxiety, depression and psychotic symptoms. Conclusions: it is recommended to create mental health intervention projects to mitigate the problems presented.(AU)

Objetivo: medir la situación de salud mental de los estudiantes de un programa de residencia multiprofesional. Método: estudio descriptivo, cuantitativo, utilizando muestra no probabilística, con profesionales residentes del Programa de Residencia Multiprofesional de la Escuela de Salud Pública de Ceará. La recopilación de datos se realizó por Google Forms, de marzo a mayo de 2019. Se utilizó cuestionario con información socioeconómica y Escala Cruzada de Síntomas de Nivel1. El análisis descriptivo de los datos se realizó utilizando el Statistical Package for the Social Sciences, versión 20.0. Resultados: las principales características sociodemográficas fueron grupo de edad entre 22 y 30 años, negra, soltero, con orientación heterosexual e identidad de mujer cisgénero. Se evidenciaron altas puntuaciones en los dominios ansiedad, depresión y síntomas psicóticos. Conclusiones: se recomienda crear proyectos de intervención de salud mental para mitigar los problemas presentados.(AU)

Interfaces entre alcoolismo e promoção da saúde nas produções da pós-graduação stricto sensu brasileira / Interfaces between alcoholism and health promotion in the stricto sensu postgraduate production in Brazil / Interrelaciones entre alcoholismo y promoción de la salud en la producción del postgrado stricto sensu brasileño

O estudo objetivou analisar a produção teórica da pós-graduação stricto sensu brasileira que aborda o alcoolismo visando à promoção da saúde. Pesquisa bibliográfica realizada com dissertações e teses obtidas a partir do Portal da Capes através dos descritores relacionados. Utilizou-se um formulário para registro das informações que foram analisadas conforme o método de análise de conteúdo. Evidenciou-se uma escassa produção envolvendo a temática e as principais tendências das 22 produções eram: vigilância em saúde, reorientação dos serviços e fortalecimento da ação comunitária. A pesquisa visando à promoção da saúde nesse contexto configura-se num importante campo de investigação a ser explorado. Instiga-se a realização de outros estudos envolvendo outros campos de atuação para a promoção da saúde, como a construção de políticas públicas saudáveis e a criação de ambientes saudáveis, bem como o aprofundamento nas tendências já identificadas para maior apreensão da problemática e, conseqüentemente, enfrentamento do alcoolismo.

The study aimed to analyze stricto sensu postgraduate theoretical production in Brazil addressing alcoholism, aiming at health promotion.Bibliographical research performed on dissertations and thesis obtained from CAPES Portal through related descriptors. We used a formto record information that was analyzed according to the method of content analysis. The theme was observed in only 22 works andthe main trends from these were: surveillance in health, reorientation of services and strengthening of community action. Researchesaiming the promotion of health in this context are undoubtedly an important field of investigation to be explored. The existence of morestudies involving other topics in health promotion is mandatory, as well as the building of public health policies, the creation of healthyenvironments and the deepening of efforts on all the identified trends related to alcoholism.

El estudio tuvo como objetivo analizar la producción teórica de postgrado stricto sensu brasileño que plantea el alcoholismo buscandola promoción de la salud. Investigación bibliográfica realizada en disertaciones y tesis obtenidas a partir del Portal CAPES a través delos descriptores relacionados. Se utilizó un formulario para registrar las informaciones que se analizaron según el método de análisisde contenido. Se evidenció una escasa producción involucrando la temática y las principales tendencias de las 22 produccioneseran: vigilancia en la salud, reorientación de los servicios y fortalecimiento de la acción comunitaria. La investigación que planeala promoción de la salud en ese contexto se configura en un importante campo de investigación para ser indagado. Se estimula larealización de otros estudios involucrando otros ámbitos de actuación para la promoción de la salud, tales como la construcción depolíticas públicas saludables y la creación de ambientes saludables así como la profundización en las tendencias ya identificadas parauna mayor comprensión del problema y por consiguiente, enfrentamiento del alcoholismo.

[Ethics in care during the dying process: case report]. / A etica no cuidado durante o processo de morrer: relato de experiência.

This study considers ethical issues related to the terminally ill. Its aims are to report the experience of home care and to promote a reflection about the ethical dilemma of caring the terminally ill. We concluded that the bioethical acting in this kind of situation involves a kind of conscience that can only be developed when the patient's reality is understood. We also realized the relevance of an interdisciplinary approach as a strategy for the holistic care to the terminally ill and the need to give attention to care when the cure is not possible, but the quality of life in the last moments of life.